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Nos robots et le biomimétisme aux Heures numériques de l’académie de Grenoble -Ludomag

Dans le cadre des Heures numériques(1) lancé par le DANE(2) de l’académie de Grenoble, une professeure de 1er degré, Catherine Chambonet, ERUN(3) de cette même académie, a monté un projet mêlant robotique et biomimétisme pour une classe de CM2 avec des kits robotiques Speechi.

Sujet passionnant s’il en est, le biomimétisme consiste à s’inspirer des processus du monde vivant pour mettre au point des technologies durables et économes en énergie. Une approche que nous avons beaucoup exploitée dans notre cursus de cours de robotique et d’apprentissage du Python pour les adultes.

C’est cette approche très actuelle qu’a choisie Catherine Chambonet pour initier des élèves de CM2 aux enjeux du numérique, puisqu’elle inscrit son projet dans une réflexion portant sur l’écologie, un thème auquel est très sensible la jeune génération, en posant la problématique suivante : “Comment s’inspirer du vivant pour imaginer et concevoir un habitat adaptable au changement de température? “. L’objectif des élèves de CM2 : programmer un volet automatique à ouverture photosensible à l’instar de la plante Calathea dont la spécificité est de s’ouvrir et se fermer en fonction de l’intensité de la lumière.

Quelques autres projets biomimétiques que nous avons développés:

(1) : Les “Heures numériques” est un projet dans le cadre duquel les enseignants expérimentent avec leurs classes les usages du numérique.
(2) : DANE pour Délégation Académique au Numérique Educatif. Il s’agit d’un service du rectorat dont la mission est de proposer à l’échelle d’une académie une stratégie de mise en oeuvre de la politique éducative en matière d’éducation au numérique.
(3) : ERUN pour Enseignant Référent pour les Usages du Numérique est un enseignant du 1er degré expert du numérique éducatif.

Ce projet a été relayé par Ludomag, le média d’actualité sur l’éducation et le numérique.
Consulter l’article (version PDF)

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Nos robots et le biomimétisme aux Heures numériques de l’académie de Grenoble -Ludomag

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7 collégiennes fabriquent un robot programmé pour peindre (actu.fr)

Dans l’Eure, une équipe composée de 7 collégiennes, les CréaBot’s, a fabriqué un robot programmable (ou plutôt un robot peintre appelé PicaBot). Les 7 programmeuses en herbe ont créé ce robot programmable dans l’optique de participer au concours de robotique « Challeng’Eure 4.0 ».

robot programmable peintre

L’équipe des CréaBot’s et leur robot éducatif PicaBot au collège Jacques Brel de Beuzeville.

PicaBot : un robot programmable qui peint des toiles

Avec un nom d’équipe qui est la contraction des mots “créativité” et “robot”, les filles ont forcément réalisé un robot aux airs d’artiste.

L’objectif de leur robot PicaBot était de peindre un A sur une toile, en hommage à un camarade qui avait déménagé plus tôt dans l’année. Programmé en scratch, leur robot programmable a évidemment réussi sa tâche avec brio.

Les filles ont réalisé plusieurs tâches pour le concours : la programmation du robot (test des moteurs, des directions, des bras, assemblage du servomoteurs), la décoration de l’appartement de leur robot Picasso et la communication tout autour de leur réalisation.

Un robot programmable créé pour le concours de robotique « Challeng’Eure 4.0 »

Le concours Challeng’Eure est un concours à la fois ludique et pédagogique qui a pour objectif la découverte de l’industrie en passant par la pratique avec la conception et la programmation de robots programmables. Il s’agit d’un concours destinés aux collégiens et organisé par l’UIMM Eure.

Dans le cadre de ce concours, l’équipe des CréaBot’s est sponsorisée par l’entreprise Safran Nacelles située à Pont-Audemer. Une belle occasion de créer une synergie entre l’industrie régionale et la jeunesse.

Toutes les équipes (21 au total) vont devoir présenter leur projet devant un jury à Evreux aujourd’hui, le 31 mai 2022. On souhaite donc aux filles de CréaBot’s une belle réussite ainsi qu’à toutes les équipes qui se sont données à fond pour le concours. Un article de blog sera sûrement consacré aux résultats.

Merci à la rédaction d’Actu.fr pour leur article (“Au collège de Beuzeville, sept élèves de troisième fabriquent un robot peintre” – version PDF) mettant en avant les filles de CréaBot’s et leur robot programmable Speechi.

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7 collégiennes fabriquent un robot programmé pour peindre (actu.fr)

Dans l’Eure, une équipe composée de 7 collégiennes, les CréaBot’s, a fabriqué un robot programmable (ou plutôt un robot peintre…

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Lancement d’une Ecole Algora au Luxembourg en présence du Ministre de l’Education Nationale

Emilie et Slawomir Pindor continuent l’aventure Algora commencée en 2020 près de Metz, à Norroy-le-Veneur, en proposant à présent aux enfants Luxembourgeois de 6 à 14 ans une formation à la programmation et à la robotique. Visiter le site de l’école Algora de Luxembourg.

Le Ministre Luxembourgeois, Claude Meisch, à l’inauguration d’une école Algora

Les créateurs de cette nouvelle école Algora ont eu le privilège de recevoir la visite du Ministre de l’Education Nationale du Luxembourg, Claude Meisch, auquel ils ont pu présenter nos solutions : kits de robotique et manuels d’apprentissage.


Emilie Pindor expliquant au Ministre le concept et le fonctionnement de ces activités extrascolaires.

Des entrepreneurs du numérique invités à l’évènement

Slawomir Pindor, également professeur de langue anglaise et de musique, prend la parole pour partager avec les entrepreneurs du numérique du Luxembourg le concept de l’école Algora dans laquelle on apprend le langage de la programmation.

De l’apprentissage des langues étrangères à celui des langages de programmation

Entre l’apprentissage d’une langue étrangère et celui d’un langage de programmation, il n’y a presque qu’un pas qu’ont franchi les fondateurs du Leading Language Institute devenu le Leading Language and Technology Institute. Emilie Pindor, spécialiste dans le domaine de l’Intelligence Artificielle, s’en était expliquée, il y a 2 ans, à TV Mirabelle, la chaîne de télévision locale de la région Grand Est (voir l’interview).


Le robot chien qu’un enfant peut construire et programmer pour obéir au doigt et à l’œil ou plutôt au claquement de mains.

Les premiers ateliers de l’école Algora de Luxembourg pour découvrir la robotique et le codage

Les premiers ateliers réalisés par l’école Algora du Luxembourg ont attiré une trentaine d’enfants. Equipé de leur kit robotique et d’un PC, les enfants ont fait leurs premiers pas dans la construction de robots et écrit leurs premières lignes de code en Scratch.


Ces cours extrascolaires ont été dispensés en français et en anglais avec Mike.

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Lancement d’une Ecole Algora au Luxembourg en présence du Ministre de l’Education Nationale

Emilie et Slawomir Pindor continuent l’aventure Algora commencée en 2020 près de Metz, à Norroy-le-Veneur, en proposant à présent aux…

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Notre logiciel de programmation Studuino compatible avec Windows 11

Ce billet de blog très bref s’adresse aux programmeurs en herbe et aux écoles Algora qui auraient rencontré des difficultés à installer notre logiciel Studuino après avoir mis à jour leur PC vers Windows 11 et se seraient retrouvés dans l’impossibilité de programmer leurs robots Speechi.

Rendez-vous sur la page support du site Ecole Robots ! Le pilote de Studuino a été mis à jour pour contrer ce problème de compatibilité et le guide d’installation du pilote a été modifié : une méthode 3 a été ajoutée qui décrit la marche à suivre si vous disposez d’un PC Windows 11.

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Notre logiciel de programmation Studuino compatible avec Windows 11

Ce billet de blog très bref s’adresse aux programmeurs en herbe et aux écoles Algora qui auraient rencontré des difficultés…

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Ce samedi 26 mars 2022 Algora Annemasse chez Cultura de Ville-la-Grand

Algora Annemasse, pour une première avec un certain succès, a animé des ateliers de robotique dans le magasin de Cultura de Ville-la-Grand le samedi 26 mars 2022.

Une dizaine d’enfants ont testé l’atelier et ont réalisé leur premier programme avec l’interface par icônes accessible à tous (dès 6 ans). De l’amusement, de l’apprentissage et la joie du résultat !

Algora Annemasse chez Cultura Ville-la-Grand (FB)…

Merci aux enfants de leur participation et à Cultura pour cette première !

A refaire… Surveillez la page des animations de Cultura Ville-la-Grand !
Page FB de Cultura Ville-la-Grand

Ce samedi 26 mars 2022 Algora Annemasse chez Cultura de Ville-la-Grand

Algora Annemasse, pour une première avec un certain succès, a animé des ateliers de robotique dans le magasin de Cultura…

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Réseau Garage 404 : l’inauguration de l’école Algora de Saint Etienne

Lancé en 2020, le réseau Garage 404, dirigé par Ludovic Cabanne, est un projet éducatif visant à former les enfants et les adultes à la programmation. Implanté à Saint Etienne, Roanne ou encore Clermont, il a inauguré, le lundi 7 mars, l’ouverture d’une école Algora à Saint Etienne. L’événement a intéressé et attiré beaucoup de monde comme en témoigne ce retour en images.

Un atelier de robotique pour présenter Algora aux invités

Ceux invités à l’inauguration ont pu assister à un atelier du cursus Algora 10-14 ans et à un atelier du cursus Algora 6-9 ans au cours desquels les enfants ont fabriqué et programmé leurs robots. Les ateliers ont été suivis d’un concert et d’une présentation des écrans interactifs Speechi et Clevertouch dont est équipé Garage 404.

Une aide financière de la ville pour ouvrir l’école Algora de Saint Etienne

Les élus locaux, qui ont participé à la naissance du projet, ont répondu présent, parmi lesquels le Maire de Saint Etienne, le Président de l’agglomération à l’origine d’une subvention de 100 000€ pour les locaux, le matériel et le travail des animateurs ou encore les élues au numérique et au digital.

Ils sont venus inaugurer l’ouverture de l’école en bonne et due forme… ou presque, puisque les ciseaux et le ruban traditionnels ont été remplacés par un écran tactile SpeechiTouch sur lequel invités et élus ont posé leur signature sous les caméras et appareils photos des journalistes de la presse écrite et des chaînes de télévision locales au rendez-vous pour relayer la nouvelle.

De futurs partenariats en cours et de potentielles collaborations à venir

L’ouverture de l’école Algora de Saint Etienne a également attiré des directrices d’établissements scolaires, des membres du réseau Canopé – dont la mission est notamment de former les professeurs aux usages du numérique – ou encore des membres de la Dane (Délégation Académique au Numérique Educatif).

Était aussi présente la direction générale du réseau Simplon avec lequel un partenariat est en cours de réalisation pour proposer des activités robotiques aux enfants. Simplon est un réseau qui propose des formations gratuites aux métiers du numérique pour les adultes.

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Réseau Garage 404 : l’inauguration de l’école Algora de Saint Etienne

Lancé en 2020, le réseau Garage 404, dirigé par Ludovic Cabanne, est un projet éducatif visant à former les enfants…

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Sites d’activités pour les enfants

Algora Annemasse a trouvé un certain intérêt sur les sites suivants aussi nous les partageons 😀 :

123 kid, pour accompagner vos enfants…
Le numérique au service de l’éducation…
KOKORO, apprendre l’anglais avec des copains…

Sites d’activités pour les enfants

Algora Annemasse a trouvé un certain intérêt sur les sites suivants aussi nous les partageons 😀 : 123 kid, pour…

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Recueil d’avis de parents

«  Mon fils de 12 ans a participé aux ateliers robotique que vous avez proposés au centre de loisirs de Vétraz-Monthoux lors des vacances de la Toussaint [2021]. Il n’en n’avait jamais fait avant et a beaucoup aimé. »

«  Ma fille attend avec impatience la séance suivante  !  »

«  Mon fils a vaincu sa timidité pour présenter devant sa classe.  »

«  Mes enfants ont pris confiance en eux.  »

«  Les résultats scolaires de mes enfants sont meilleurs  !  »

«  Dorénavant ma fille s’intéresse davantage à ce qui l’entoure.  »

«  Mon fils comprend maintenant l’intérêt des mathématiques.  »

«  Ma fille s’est soudainement intéressée aux sciences  !  »

L’école Algora Annemasse développe de nombreuses compétences relationnelles en plus des compétences de programmation. Algora Annemasse remercie les parents pour leurs retours.

Recueil d’avis de parents

«  Mon fils de 12 ans a participé aux ateliers robotique que vous avez proposés au centre de loisirs de…

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Algora Annemasse aux cinémas Pathé Gaumont à Archamps

Nous avons répondu présent à notre partenaire Les Cinémas Gaumont Pathé à Archamps pour présenter l’activité d’apprentissage à la programmation pour les enfants dès 6 ans ce dimanche 21 novembre 2021. Loisirs récréatifs et loisirs éducatifs ensemble dans ce magnifique complexe dédié au cinéma.

Les enfants ont surtout profité des briques pendant que les parents bénéficiaient de la présentation de la pédagogie Algora.

Algora Annemasse aux cinémas Pathé Gaumont à Archamps

Nous avons répondu présent à notre partenaire Les Cinémas Gaumont Pathé à Archamps pour présenter l’activité d’apprentissage à la programmation…

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Vacances de Toussaint 2021

Algora Annemasse est intervenue dans le centre de loisirs de l’école Françoise Dolto de Vétraz-Monthoux les matinées des 25, 26 et 27 octobre 2021. Une découverte de la robotique autour d’une construction d’un véhicule avec quelques contraintes suivie d’une initiation de la programmation. Après une petite course entre les voitures des enfants, le but est l’analyse pour comprendre les différences d’ordre d’arrivée.

Ensuite le 28 octobre 2021, à la maison de quartier de Gaillard, les enfants étaient tout aussi enthousiastes.

Ils ont expérimenté des notions telles que le poids, l’adhérence, la motricité, la puissance. Tous ont pris l’initiative de reconstruire leurs voitures pour les améliorer ! Bravo !

«  Mon fils de 12 ans a participé aux ateliers robotique que vous avez proposés au centre de loisirs de Vétraz-Monthoux lors des vacances de la Toussaint. Il n’en n’avait jamais fait avant et a beaucoup aimé. » Florence B., le 29 novembre 2021

Vacances de Toussaint 2021

Algora Annemasse est intervenue dans le centre de loisirs de l’école Françoise Dolto de Vétraz-Monthoux les matinées des 25, 26…

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