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Recueil d’avis de parents

«  Mon fils de 12 ans a participé aux ateliers robotique que vous avez proposés au centre de loisirs de Vétraz-Monthoux lors des vacances de la Toussaint [2021]. Il n’en n’avait jamais fait avant et a beaucoup aimé. »

«  Ma fille attend avec impatience la séance suivante  !  »

«  Mon fils a vaincu sa timidité pour présenter devant sa classe.  »

«  Mes enfants ont pris confiance en eux.  »

«  Les résultats scolaires de mes enfants sont meilleurs  !  »

«  Dorénavant ma fille s’intéresse davantage à ce qui l’entoure.  »

«  Mon fils comprend maintenant l’intérêt des mathématiques.  »

«  Ma fille s’est soudainement intéressée aux sciences  !  »

L’école Algora Annemasse développe de nombreuses compétences relationnelles en plus des compétences de programmation. Algora Annemasse remercie les parents pour leurs retours.

Recueil d’avis de parents

«  Mon fils de 12 ans a participé aux ateliers robotique que vous avez proposés au centre de loisirs de…

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Algora Annemasse aux cinémas Pathé Gaumont à Archamps

Nous avons répondu présent à notre partenaire Les Cinémas Gaumont Pathé à Archamps pour présenter l’activité d’apprentissage à la programmation pour les enfants dès 6 ans ce dimanche 21 novembre 2021. Loisirs récréatifs et loisirs éducatifs ensemble dans ce magnifique complexe dédié au cinéma.

Les enfants ont surtout profité des briques pendant que les parents bénéficiaient de la présentation de la pédagogie Algora.

Algora Annemasse aux cinémas Pathé Gaumont à Archamps

Nous avons répondu présent à notre partenaire Les Cinémas Gaumont Pathé à Archamps pour présenter l’activité d’apprentissage à la programmation…

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Vacances de Toussaint 2021

Algora Annemasse est intervenue dans le centre de loisirs de l’école Françoise Dolto de Vétraz-Monthoux les matinées des 25, 26 et 27 octobre 2021. Une découverte de la robotique autour d’une construction d’un véhicule avec quelques contraintes suivie d’une initiation de la programmation. Après une petite course entre les voitures des enfants, le but est l’analyse pour comprendre les différences d’ordre d’arrivée.

Ensuite le 28 octobre 2021, à la maison de quartier de Gaillard, les enfants étaient tout aussi enthousiastes.

Ils ont expérimenté des notions telles que le poids, l’adhérence, la motricité, la puissance. Tous ont pris l’initiative de reconstruire leurs voitures pour les améliorer ! Bravo !

«  Mon fils de 12 ans a participé aux ateliers robotique que vous avez proposés au centre de loisirs de Vétraz-Monthoux lors des vacances de la Toussaint. Il n’en n’avait jamais fait avant et a beaucoup aimé. » Florence B., le 29 novembre 2021

Vacances de Toussaint 2021

Algora Annemasse est intervenue dans le centre de loisirs de l’école Françoise Dolto de Vétraz-Monthoux les matinées des 25, 26…

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Formation pour adultes à Morzine

Algora Annemasse à Morzine le 18 octobre 2021 pour former des adultes sur les bases du tableur Microsoft Excel. Une journée dense pour les apprenants de cette station de ski.

Formation pour adultes à Morzine

Algora Annemasse à Morzine le 18 octobre 2021 pour former des adultes sur les bases du tableur Microsoft Excel. Une…

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Des nouvelles des écoles de programmation Algora en outre-mer

Quelques nouvelles du réseau d’écoles de programmation Algora EROM (Ecole Robotique Outre-Mer). Présent en Polynésie, Martinique, Guyane, Réunion, Ile-de-France (quartiers prioritaires de la ville et Handicap) et très bientôt en Guadeloupe, le réseau EROM-Algora n’a pas chaumé depuis cet été.

Des ateliers de programmation Algora en partenariat avec le CNES

Un engagement local et de nouveaux partenariats pour promouvoir l’apprentissage de la programmation

Des ateliers d’initiation à la programmation Algora ont été organisé lors du premier lancement 2021 de la fusée Ariane 5.

Cette animation gratuite proposée pour la seconde fois par l’équipe Algora du Park Numérique (membre du réseau Algora EROM) est une excellente synergie avec le CNES, permettant de montrer aux enfants les lignes de code qui se cachent derrière les machines les plus complexes.

Une belle journée qui s’est soldée par un magnifique lancement.

Un nouveau partenariat avec le programme “Action logement” pour les zones éducatives prioritaires

Les différents membres de EROM ont mis au coeur de leurs valeurs l’insertion (pour les enfants isolés du numérique, les demandeurs d’emplois, les handicodeurs, etc.).

Ce partenariat avec “Action logement” fait donc sens et est un pas de plus vers la réduction de la fracture numérique qui touche les enfants des zones éducatives prioritaires.

La formation des animateurs numérique de Mayotte

Retour en images sur la semaine de formation des conseillers numériques de Mayotte à la cité des métiers de Mamoudzou.

Ce fut un grand moment de partage qui a permis d’allier une approche neuroéducative de premier niveau à l’apprentissage de la programmation informatique à l’aide de robots programmables.

Les ambassadeurs du Park Numérique Mayotte ont rencontré des conseillers numériques vraiment investis, preuve que le plus africain des territoires d’outre-mer possède un grand potentiel.

Toujours des ateliers de programmation Algora en outre-mer et en métropole

Retour en images sur les ateliers robotiques de cet été

Malgré la diversification de leurs actions, les animateurs des écoles Algora d’outre-mer conservent leur première raison d’être : un réseau d’écoles enseignant la programmation information aux enfants de 6 à 14 ans.

C’est dans la logique d’apprendre à coder en s’amusant que les animateurs ont poursuivi les cursus extra-scolaires Algora durant l’été. Les enfants d’outre-mer ont pu profiter des vacances pour s’initier à la programmation en scratch dans une ambiance bienveillante.

Ateliers robotiques dans le cadre du SNU (Service National Universel)

Le partenariat entre le Park Numérique et le SNU perdure depuis 2019 et a permis à plusieurs jeunes du SNU d’être formés pour devenir à leur tour formateur Algora.

Ce partenariat prometteur a permis à de nombreux jeunes de bénéficier d’initiation à la programmation et à la robotique.

Opération robotique dans les maisons de quartiers d’Argenteuil cet été

Le Park Numérique, membre du réseau EROM, continue son action solidaire avec la Maison de Quartier d’Orgemont à Argenteuil via des ateliers de Programmation Robotique dans le dispositif créé par le Ministère de la Ville “Quartiers d’été ” destiné aux jeunes des QPV ne partant pas en vacances.

Ecole de la seconde chance dans le 95

Le Park Numérique participe activement à la lutte contre la fracture numérique en sensibilisant les jeunes à la programmation. L’objectif est de susciter des vocations et une appétence pour les métiers de demain. En animant des ateliers de programmation avec l’Ecole de la 2e chance (E2C), le Park Numérique veille à détester de potentiels candidats à une formation qualifiante pour travailler dans les métiers du numérique.

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Des nouvelles des écoles de programmation Algora en outre-mer

Quelques nouvelles du réseau d’écoles de programmation Algora EROM (Ecole Robotique Outre-Mer). Présent en Polynésie, Martinique, Guyane, Réunion, Ile-de-France (quartiers…

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Atelier robotique “Le parc des gentils dinosaures”

Pour les 7-10 ans, l’atelier robotique “Le parc des gentils dinosaures” permet aux enfants de s’initier à la programmation tout en s’amusant. Et surprise, ils ne repartiront pas les mains vides.
Cette activité de 2h30 mêle la construction, la créativité et la programmation !
Pour cela, Algora Annemasse s’est associé avec “La meilleure école de Langues” de France (résultat de sondage effectué par un collège de consommateurs), “Little Lutins” (Les Petits Bilingues d’Annemasse).
Lieu : chez “Little Lutins”, 1 place de l’Eglise Saint-André, 74100 Annemasse (à côté de la piscine “Château bleu”)
Quand : mardi 2 novembre 2021 de 14h à 16h30
Capacité : 10 places
Tarif : 180,00 €
Renseignement et réservation : 06 76 81 69 12 ou Algora.Annemasse@gmail.com

Atelier robotique “Le parc des gentils dinosaures”

Pour les 7-10 ans, l’atelier robotique “Le parc des gentils dinosaures” permet aux enfants de s’initier à la programmation tout…

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Emmanuel, 13 ans, à la finale du concours international de robotique de l’URC 2021

Félicitations à Emmanuel, 13 ans, qui a gagné sa participation au Universal Robotics Challenge 2021, un concours international de robotique en ligne organisé par le Japon. Les épreuves, qui se sont déroulées le samedi 18 septembre, n’ont pas été faciles. Sur les 10 participants internationaux, Emmanuel est arrivé 8e !

le concours de robotique de l'URC 2021

Le jeu éducatif Algora : une plateforme d’entraînement à la programmation pour accéder au concours de l’URC

programmation d'un robot virtuel dans le cadre du concours de robotique URC

Rappelez-vous, nous avions lancé, pendant les vacances d’été, une petite expérience robotique éphémère et entièrement en ligne : une plateforme d’apprentissage de la programmation en Scratch. Dans ce jeu éducatif by Algora, le joueur devait accomplir 10 missions, l’objectif étant de programmer un robot virtuel en Scratch pour qu’il se déplace jusqu’au point d’arrivée. Parmi tous les codeurs gamers, Emmanuel a été finalement désigné comme le plus apte à représenter la France dans le concours international du Universal Robotics Challenge 2021 (URC).

Le concours du Universal Robotics Challenge 2021 : programmer un robot pour lutter contre la pandémie

Equipé de deux moteurs, d’un servomoteur, de deux LED, d’un buzzer et d’un photoréflecteur IR, le robot virtuel était paré pour le parcours final. Encore fallait-il que le joueur le programme correctement pour qu’il suive le bon chemin, évite les obstacles et récupère les doses de vitamines nécessaires aux patients. Car ce concours avait pour thème la lutte contre la pandémie.

plateforme d'apprentissage de la programmation ludique avec robot virtuel

Avec seulement 1h pour étudier le parcours et 1h pour programmer son robot, le concours s’est bien passé pour Emmanuel pour qui relever ce défi était déjà une belle récompense. Boosté par cette expérience, il compte bien continuer la programmation et la robotique.

Participer à un concours international, ça fait du bien en soi car tu penses être parmi les meilleurs !

La robotique et la programmation : une activité accessible à tous

Nous avons demandé à Emmanuel ce qu’il dirait à un enfant qui aurait peur de se lancer dans la robotique, ce à quoi il a répondu ceci.

Je dirai à un enfant qui a peur de faire de la robotique que ce n’est pas vraiment compliqué. Il suffit juste d’être persévérant.

ateliers de robotique et de programmation accessibles

Même si cette discipline demande beaucoup de persévérance, comme le souligne Emmanuel, la programmation est un loisir et une activité accessible à toutes et à tous. C’est pour cette raison, d’ailleurs, que nos écoles Algora ont confectionné des ateliers de robotique pédagogiques et ludiques qui s’adressent aux enfants de 6 à 14 ans, mais aussi aux adultes.

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Emmanuel, 13 ans, à la finale du concours international de robotique de l’URC 2021

Félicitations à Emmanuel, 13 ans, qui a gagné sa participation au Universal Robotics Challenge 2021, un concours international de robotique…

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Le collège de Marcq en Baroeul (59) ouvre ses portes à la programmation robotique

En cette rentrée, le moment propice aux nouveautés, le collège de Marcq en Baroeul lance une nouvelle activité originale : des cours de programmation robotique pour initier les jeunes collégiens au codage avec des robots ! Les ateliers de programmation mêlent plusieurs enseignements fondamentaux tels que les mathématiques, la physique, la géométrie, l’informatique, mais aussi la créativité, et en plus c’est ludique pour les élèves. Une nouvelle activité qui pourrait bien déceler des vocations…

cours de programmation au collège de Marcq en Baroeul

Une nouvelle école Algora de programmation robotique prend place dans le collège de Marcq en Baroeul

Le réseau d’écoles Algora : des cours de programmation aussi en extra-scolaire

Le réseau Algora, c’est presque une centaine d’écoles dédiées à l’enseignement de la programmation robotique dès le plus jeune âge (à partir de 6 ans) et réparties dans toute la France métropolitaine et dans les DOM-TOM. Ce réseau s’agrandit avec une nouvelle école de programmation robotique Algora, qui vient d’élire domicile au collège de la commune de Marcq en Baroeul dans le département du Nord. C’est déjà la cinquième du département, tout près de notre école pilote de Lille où nous proposons des ateliers le mercredi et testons tous les nouveaux projets en avant-première.

kits robots Algora pour la programmation robotique au collège

La programmation robotique concrètement : zoom sur les premières impressions des collégiens marcquois

Le collège de Marcq a donc aménagé des ateliers d’initiation à la programmation robotique au sein de ses locaux. Ici, ces ateliers sont proposés en dehors des heures de cours, et même si on les appelle des cours de programmation, il s’agit bien d’une activité extra-scolaire, dont les inscriptions se sont bousculées dès leur annonce. En effet, le collège a limité le nombre de places à 50 élèves – les inscriptions étant 3 fois plus nombreuses – dans un premier temps pour le lancement afin de garantir un bon déroulement.

L’école Algora marcquoise articule ainsi ses cours de programmation en petits groupes de 12 élèves et sur plusieurs plages horaires. A raison de deux fois par semaine, sur le temps de pause du midi, les élèves peuvent s’initier aux rouages du codage informatique à l’aide de robots programmables. Cela permet aux apprentis développeurs d’appréhender les outils informatiques qui nous entourent, tels que l’ordinateur et les logiciels, même s’ils les prennent en main avec bien plus d’aisance que les parents et voire même les professeurs. Une nouvelle thématique est présentée à chaque cours de programmation pour éveiller la curiosité des enfants et illustrer des mécanismes et concepts à l’aide d’un objet qu’est le robot, rendant la thématique concrète et matérialisée.

cours de programmation dans la salle informatique du collège de Marcq en Baroeul initiation au codage

Chaque enfant, sur un poste d’ordinateur devra utiliser un logiciel de codage, un langage de programmation qu’il découvrira et assimilera au fur et à mesure des chapitres. D’une main, un robot à construire – comme un Lego® – et de l’autre un livret pédagogique, soit un guide pas à pas de montage et d’apprentissage du codage, l’élève devra remplir une mission celle de faire fonctionner le robot comme il se doit et pourra aller plus loin selon son aisance et son imagination.

Avancer, reculer, soulever, capter la lumière autant de mécanismes et phénomènes naturels que nous pouvons observer quotidiennement sans réaliser comment ils fonctionnent réellement, voilà ce qu’enseignent les professeurs du collège de Marcq et ça a l’air de plaire puisqu’on nous a rapporté que les élèves ont adoré leurs cours de programmation ! Aussi, le niveau des livrets semble bien adapté et les professeurs ont bien pris en main les ateliers ce qui annonce du bon pour la suite de l’année…

Les cours de programmation Algora pour tous

Les cours de programmation conçus par le réseau Algora sont organisés par niveau pour s’adapter aux différents âges et acquis des fondamentaux. Les enfants dès l’âge de 6 ans pourront ainsi s’initier à la programmation avec un langage adapté aux petits et progressivement acquérons la méthode de programmation pour résoudre des problématiques plus complexes. Le réseau Algora propose des ateliers en extra-scolaire pour les enfants de 6 à 15 ans, et a récemment lancé son cursus python pour adulte.

Aussi, des kits robotiques sont proposés pour l’Éducation Nationale du primaire au lycée, pour les écoles ayant la volonté de mettre en place la programmation robotique rapidement et de manière guidée au sein de leurs enseignements.

En savoir plus, sur les cursus de programmation robotique Algora.

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Le collège de Marcq en Baroeul (59) ouvre ses portes à la programmation robotique

En cette rentrée, le moment propice aux nouveautés, le collège de Marcq en Baroeul lance une nouvelle activité originale :…

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Plateforme Algora : les écoles de robotique 100% en ligne

La fin des livrets en papier

Dès cette rentrée, nos apprentis programmeurs ne se serviront plus de livrets papiers, mais d’une plateforme d’apprentissage sur laquelle sont désormais hébergés les livrets. La plateforme Algora, c’est des problèmes logistiques en moins et des opportunités pédagogiques en plus qui profiteront aux animateurs, aux élèves et aux parents. On vous en dit plus dans cet article avec, en prime, un tutoriel destiné aux parents pour accéder à la plateforme et créer le compte de leur enfant.

vidéo d'un atelier de programmation Algora avec la plateforme d'apprentissage

Un test dans notre école pilote de Lille concluant

Avant de porter ce changement à l’échelle de notre réseau d’écoles Algora, la plateforme a été préalablement testée dans notre école pilote située dans le Vieux Lille. Et le test s’est révélé concluant ! Non seulement ce changement dans les habitudes a été particulièrement bien accueilli par les enfants, mais la qualité des ateliers s’en est trouvée améliorée.

Les enfants qui suivent les formations Algora seront encore plus outillés pour comprendre notre monde numérique.

Retour de l’école Algora Annemasse, tiré de son article de blog “Pourquoi dématérialiser les supports de formation ?”

1/- Un contenu pédagogique qui évolue plus rapidement

C’était le principal inconvénient du livret papier qui ne permettait pas de faire évoluer rapidement nos contenus pédagogiques, ni de faire bénéficier de façon immédiate les écoles Algora des corrections nécessaires. Il fallait d’abord attendre que les livrets imprimés aient été écoulés avant de faire un tirage de la nouvelle version et de les livrer…

Avec la plateforme d’apprentissage Algora, plus besoin d’attendre ! Les corrections peuvent être apportées immédiatement au livret numérique pour que l’ensemble des écoles Algora en bénéficient dès le cours suivant. D’autres fonctionnalités de la plateforme nous permettent de faire évoluer le contenu pédagogique parmi lesquelles :

  • la possibilité d’ajouter des mini quizz à chaque étape pour s’assurer que l’enfant ne passe pas à l’étape suivante sans avoir compris.
  • la possibilité pour les enfants d’exprimer leurs ressentis après chaque étape du livret à l’aide d’émojis, que ce soit pour exprimer leur emballement ou bien leur perplexité.

L’animateur dispose à la fin de statistiques qui lui permettront de pointer les étapes d’un livret qui posent éventuellement problème, que ce soit pour un élève ou bien toute la classe et y remédier lors du prochain atelier.

2/- Un meilleur suivi des élèves

  • La plateforme Algora sera également un précieux allié de l’animateur pour améliorer son suivi des élèves. Comme chaque élève dispose d’un compte où ses avancées sont enregistrées, l’animateur pourra analyser la progression de tous les élèves de sa classe, ainsi que les points de progression.
  • Les parents pourront, eux aussi, observer la progression de leur enfant et découvrir en images les robots qu’il a construits et programmés durant chaque atelier.
  • Quant aux élèves, la plateforme leur permet de savoir exactement où ils se sont arrêtés lors du dernier atelier pour ne pas perdre de temps.

la plateforme d'apprentissage de la programmation Algora pour des cours en présentiel et en distanciel

3/- Une connaissance plus approfondie de l’informatique

Les enfants et adolescents sont généralement bien rodés dans l’utilisation d’une tablette et d’un smartphone, mais beaucoup moins dans l’utilisation d’un ordinateur. La plateforme d’apprentissage Algora les amènera à avoir une meilleure connaissance de l’ordinateur et d’internet, voici en quoi :

  • Comme le contenu pédagogique se trouve désormais sur un site web, les élèves feront leurs premiers pas (encadrés) sur internet et acquerront un vocabulaire souvent nouveau pour eux : navigateur, URL, connexion, login…
  • L’animateur leur apprendra quelques raccourcis clavier pour séparer leur écran en deux, copier-coller, etc.
  • Les 6-9 ans seront, quant à eux, encore plus familiarisés avec l’usage de la souris : utilisation du clic-droit, etc.

4/- Une gamification du cursus

Les ateliers de programmation Algora étaient déjà ludiques, ils le sont encore plus grâce à la plateforme qui récupère certains codes des jeux vidéos en faisant gagner aux élèves des trophées pour récompenser leurs avancées.

bénéfices pédagogiques d'une plateforme d'apprentissage de la programmation ludique

5/- Des cours à distance plus simples

Durant les 3 derniers confinements, la demande de cours à distance n’a cessé d’augmenter. Pour des questions d’organisation et pour toutes les raisons évoquées ci-dessus, la plateforme d’apprentissage s’est révélée être une bien meilleure solution que les livrets papier.


Connexion sur la plateforme Algora : comment créer le compte de mon enfant ?

Chloé, la responsable pédagogique d’Algora, vous explique :

  • comment vous connecter pour la 1ère fois sur la plateforme d’apprentissage d’Algora
  • comment créer le compte de votre enfant
  • où observer les progressions de votre enfant

vidéo tuto : votre 1ère connexion sur la plateforme d'apprentissage Algora
Visionner le tutoriel vidéo “Votre 1ère connexion sur la plateforme Algora”.

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Plateforme Algora : les écoles de robotique 100% en ligne

La fin des livrets en papier Dès cette rentrée, nos apprentis programmeurs ne se serviront plus de livrets papiers, mais…

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Pourquoi dématérialiser les supports de formation ?

Cette rentrée scolaire 2021-2022 est charnière pour les écoles Algora. Les livrets pédagogiques ne sont plus imprimés. Ils sont dématérialisés et intégrés dans une plateforme numérique d’apprentissage (un site Web).

Pour Algora Annemasse, c’est le mercredi 15 septembre 2021 que nous avons utilisé pour la première fois la plateforme avec les enfants. Comme l’accès à la plateforme s’effectue en s’identifiant avec une adresse de messagerie électronique, nous avons rappelé parfois expliqué ce qu’est internet, un navigateur, un moteur de recherche, un site, une messagerie électronique.

Les enfants qui suivent les formations Algora seront encore plus outillés pour comprendre notre monde numérique.

Et pourquoi la dématérialisation ? Voici les avantages expérimentés par Algora Annemasse :

  • un accès au suivi de la formation à la maison pour les parents en tout temps
  • une mise à jour rapide des supports pédagogiques
  • une prise en compte des commentaires saisis dans la plateforme par les enfants
  • une cohérence dans les parcours de formation dans toutes les écoles Algora
  • une place qui s’est libérée sur la table (plus de livret papier en 2 x A4 ouvert) pour construire les robots plus confortablement
  • une reprise facilitée pour la session suivante grâce à l’enregistrement de la dernière étape suivie
  • un accueil favorable par les enfants et par les parents
  • aucun oubli de livret à l’école !
  • un gain de place significatif dans nos armoires avec la disparition des livrets

Un changement bien accepté par les enfants qui montrent une fois de plus leur adaptabilité.

Pourquoi dématérialiser les supports de formation ?

Cette rentrée scolaire 2021-2022 est charnière pour les écoles Algora. Les livrets pédagogiques ne sont plus imprimés. Ils sont dématérialisés…

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