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Le Rectorat de Lille initie les collégiens à la programmation avec les robots Speechi

L’initiation à la programmation débute dans le collège Simone Signoret à Bruay la Buissière avec Skillbot et Speechi

Via le concours de robotique Skillbot lancé par l’UIMM Hauts-de-France en partenariat avec CAP’INDUSTRIE et le Pôle Automobile des Hauts-de-France, le dispositif IDEE du Rectorat de Lille propose une initiation à la programmation aux collégiens et aux lycéens avec nos kits robotiques.

Cette belle initiative, que nous ne pouvons que saluer dans la mesure où nous ne cessons de rappeler l’importance de l’initiation à la programmation via la robotique, permettra aux élèves des Hauts-de-France qui découvrent le concours de démystifier la programmation et de mieux comprendre le monde qui les entoure.

Nous vous invitons à découvrir quelques images des premiers ateliers de sensibilisation à la robotique organisés conjointement par l’UIMM et le Rectorat lillois auprès d’une cinquantaine d’élèves :

initiation à la programmation via la robotique

Ces ateliers de sensibilisation avaient lieu dans le cadre d’une journée sur l’emploi et les métiers du numérique. Animés par une équipe composée de chargés de missions Skillbot au Rectorat et de l’UIMM, avec l’aide des professeurs, ces ateliers d’initiation à la programmation étaient également l’occasion de faire connaître le concours Skillbot qui lancera sa 3ème édition en septembre.

Félicitations, entre autres, à Lucie Guilbaut et Vincent Pouliquen ainsi qu’à leurs équipes du Rectorat pour la mise en place de ces ateliers robotiques.

Avant l’initiation à la programmation, les professeurs ont été formés à distance depuis nos locaux

webinar pour parler de robot programmable

Retrouvez également en vidéo (ci-contre) l’intervention de notre responsable offre robotique Simon et de l’UIMM lors d’un webinar présentant les robots programmables Speechi et le concours robotique Skillbot, en direct de notre showroom.

Ce webinar était la première étape, juste avant le début des journées d’initiation à la robotique, afin de sensibiliser les professeurs d’écoles primaires, de collèges et de lycées des Hauts-de-France aux enjeux de l’initiation à la programmation et de leur présenter le concours Skillbot comme une solution ludique pour enseigner le codage à leurs élèves.

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Le Rectorat de Lille initie les collégiens à la programmation avec les robots Speechi

L’initiation à la programmation débute dans le collège Simone Signoret à Bruay la Buissière avec Skillbot et Speechi Via le…

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Algora Annemasse référencé sur le site Leman4kids

Algora Annemasse est référencé sur Léman4Kids.

Algora Annemasse référencé sur le site Leman4kids

Algora Annemasse est référencé sur Léman4Kids.

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Les activités à distance pour les enfants par Algora Annemasse

  • Votre enfant est passionné d’informatique ?
  • Il veut devenir développeur de jeux vidéo ? 
  • Il rêve de créer des animations ?
  • Il imagine de piloter la musique de son groupe de rock ?
  • Par où commencer ?

Algora Annemasse vous propose de former votre enfant à la programmation de façon ludique grâce à des robots en respectant les consignes de sécurité sanitaire depuis votre domicile !

Avec nos offres votre enfant devient l’heureux propriétaire d’un kit robotique !

Votre enfant ne peut consacrer que 12 heures (en 8 séances de 1h30), une offre de formation thématique à distance est faite pour lui dans cette liste :

Votre enfant est un geek, Algora Annemasse lui propose une offre de formation annuelle complète.

Confinement rime avec passion !

Les activités à distance pour les enfants par Algora Annemasse

Votre enfant est passionné d’informatique ? Il veut devenir développeur de jeux vidéo ?  Il rêve de créer des animations…

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Algora Annemasse rencontre Les Petits Bilingues Annemasse

Avec les mêmes valeurs et la mission d’enseigner au plus grand nombre, nous nous sommes trouvés des points communs ! Bravo aux P’tits Bilingues Annemasse dont le slogan est “L’anglais de 1 à 99 ans” et dont leur pédagogie est reconnue.

Retrouvez-les ici http://www.lespetitsbilingues.com

Algora Annemasse rencontre Les Petits Bilingues Annemasse

Avec les mêmes valeurs et la mission d’enseigner au plus grand nombre, nous nous sommes trouvés des points communs !…

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L’Aquarium Magique : retour en images sur notre 1er stage vacances (6-9 ans)

Durant les vacances de février, nous avons testé, dans notre école pilote du Vieux-Lille, notre 1er stage vacances d’initiation au codage pour les enfants ayant entre 6 et 9 ans. Cette avant-première a été l’occasion de vérifier si le niveau de ce stage était adapté à l’âge des enfants et si le thème plaisait.

Comme vous avez pu le deviner, le fil rouge du stage L’Aquarium Magique est l’océan, un thème inspirant, qui fleure bon les vacances en bord de mer. Immersion garantie ! Résultats des courses : comme le stage vacances a remporté le succès escompté, nos partenaires pourront donc eux aussi proposer cette nouvelle activité dans leurs écoles Algora. Cet article est l’occasion de faire un petit compte-rendu de ce test avec images et vidéo à l’appui.

Retour en images sur l’avant-première du stage vacances pour les 6-9 ans (vidéo)

Comme l’ensemble de nos stages vacances (Robot Run et Jurassik Park), L’Aquarium Magique ne porte pas exclusivement sur la découverte de la programmation, mais contient également des activités artistiques et des activités de construction. L’idée de ces stages vacances est avant tout de créer un univers auquel la programmation prend part pour lui donner vie et l’animer.

vidéo du test du stage vacances enfant l'Aquarium Magique dans l'école pilote du Vieux-Lille
Visionner la vidéo du stage d’initiation à la programmation pour les petits.

Jour 1 – atelier de codage : une leçon de programmation en musique

Parce que c’est les vacances, autant que cette pêche se fasse en musique et en lumières ! Pour donner encore un peu plus de vie à leur aquarium, les enfants s’initient à la programmation pour faire s’allumer des LED de couleurs et pour faire jouer au buzzer une musique sur le thème de la mer très prisée des petits… L’occasion de se demander ce que sont un robot, une carte programmable et un langage de programmation et à quoi ils servent. Une fois cette partie terminée, ils ont débuté la partie artistique en montant et en décorant leur aquarium.

découverte de la programmation en musique dans le stage vacances l'Aquarium Magique


Jour 2 – atelier créatif : une plongée dans l’univers aquatique

Les enfants commencent ce stage vacances en mettant la main à la pâte. Objectif ? Reproduire un petit morceau d’océan dans leur aquarium ! Pendant 1h30, les enfants revêtent leur costume d’artiste en herbe pour dessiner, peindre et modeler des poissons, des algues et des coraux. Pour se rapprocher au plus près de la nature, ils sont invités à observer et à s’inspirer des formes et couleurs d’espèces existantes : poisson chat-siffleur, poisson papillon, barbu de Sumatra…

arts créatifs du stage vacances enfant L'Aquarium Magique pour apprendre la programmation


Jour 3 – atelier de construction : une partie de pêche

Avec des cubes, une combinaison astucieuse de plusieurs engrenages, un morceau de fil et un aimant, les apprentis Mac Gyver apprendront à confectionner une canne à pêche. Le système de la poulie n’aura plus de secrets pour eux !

jeux de construction dans stage vacances de découverte de la programmation pour enfants de 6-9 ans


Jour 4 – atelier final : finitions et mise en scène !

Pour le dernier jour d’atelier, les enfants programment leur robot musical pour qu’il joue la musique Baby shark, apportent les derniers détails à leur création et terminent par des parties de pêches.

 

initiation à la programmation du stage vacances enfant 6-9 ans l'Aquarium Magique

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ajout : Je publie cet article pour lecture du week-end, tellement je le trouve sympa. Merci Chloé pour la rédaction et Etienne (je crois ?) pour les vidéos. Voir ça, je trouve ça … jouissif. Thierry

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L’Aquarium Magique : retour en images sur notre 1er stage vacances (6-9 ans)

Durant les vacances de février, nous avons testé, dans notre école pilote du Vieux-Lille, notre 1er stage vacances d’initiation au…

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Le robot artiste

Parmi les nombreux robots du cursus Algora, le robot artiste fait toujours son effet auprès des enfants. Ce mercredi 17 mars c’est au tour d’Enzo de le construire et de le programmer.

Algora Annemasse - Enzo - Résultat robot artiste - 17 mars 2021
Algora Annemasse – Enzo – Résultat robot artiste – 17 mars 2021

Le robot artiste

Parmi les nombreux robots du cursus Algora, le robot artiste fait toujours son effet auprès des enfants. Ce mercredi 17…

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Dans les rouages du deep learning (Cours de codage Python adulte n° 11)

Attention les yeux !

Dans le cours 11 du cursus de programmation pour adultes, “Comprendre la révolution numérique”, les étudiants poursuivent leur découverte de l’Intelligence Artificielle – de ses possibilités et de ses limites – en abordant cette fois-ci la question du deep learning et du fonctionnement des réseaux de neurones artificiels.

cours de programmation en Python sur le deep learning et la reconnaissance d'image
Pour ce faire, ils se mettront en binôme pour programmer en Python un robot qui apprendra à reconnaître des pièces filmées par une caméra pour les trier automatiquement dans les bacs appropriés.

Atelier n°1 : Le tri manuel des pièces

Dans ce 1er atelier de 2h, les étudiants contrôleront leur robot à distance pour qu’il tourne sa plateforme aux angles appropriés afin de déposer les pièces dans l’un des deux bacs. En effet, comme la carte ESPeRobo n’est pas suffisamment puissante pour traiter le flux vidéo d’une caméra, le programme Python ne sera pas injecté dans le robot, mais les commandes lui seront envoyées à distance par un ordinateur.

Défi n°1 : Le 1er défi consistera à programmer son robot pour qu’il dépose la pièce de sa plateforme dans l’un des 2 bacs en fonction du bouton pressé. L’écriture de ce programme fait office de révisions de tout ce qui a déjà été fait auparavant.

apprendre à programmer en Python un robot

Après une introduction aux réseaux de neurones en programmation et à la façon dont ils sont utilisés, les étudiants s’intéresseront plus précisément aux réseaux de neurones convolutifs dont le fonctionnement est inspiré du cortex visuel et qui permettra de procéder à la reconnaissance d’images. Pour comprendre ce que voit un réseau de neurones convolutif, les étudiants procéderont à quelques tests en s’aidant d’un visualiseur de documents en guise de caméra.

Atelier n°2 : Le principe de la reconnaissance d’images

Durant cette 2e séance de 2h, les étudiants apprendront à leur robot à reconnaître lui-même les pièces qui se trouvent dans sa plateforme en se servant des images filmées par la caméra du visualiseur.

Les étudiants se focaliseront sur les principes de fonctionnement de la reconnaissance d’images en Intelligence Artificielle, puis sur la façon dont un réseau de neurones artificiel peut engager un robot dans un processus d’apprentissage en reproduisant le principe de renforcement ou d’atténuation des connexions neuronales.

Défi n°2 : Pour relever ce défi, leur robot devra déposer la pièce dans le bon bac non plus en fonction du bouton pressé, mais en fonction de la pièce détectée dans l’image par le réseau de neurones. Un bouton est toujours utilisé pour déclencher le dépôt.

Intelligence Artificielle : apprendre à un robot la reconnaissance d'image

Défi n°3 (optionnel) : Enfin, pour les étudiants qui en ont le temps, le déclenchement automatique du dépôt par l’appui d’un bouton devra être remplacé par l’utilisation d’un chronomètre.

L’atelier se finit sur la découverte de ce qu’on appelle les exemples antagonistes et les limites que présente aujourd’hui l’Intelligence Artificielle qui peut être facilement trompée.

Découvrez en vidéo le robot du cours de programmation n°11

vidéo du cours de programmation 11 du cursus Algora pour les adultes
Visionner la vidéo de l’atelier de programmation en Python n°11 sur l’Intelligence Artificielle.

Qu’apprendront les étudiants dans ce cours de programmation ?

Dans ce cours d’initiation à la programmation en Python, les étudiants découvriront :

  • Le deep learning et les réseaux de neurones (réseau convolutif, entraînement, sur-apprentissage, exemple antagoniste…)
  • Les chronomètres

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Dans les rouages du deep learning (Cours de codage Python adulte n° 11)

Attention les yeux ! Dans le cours 11 du cursus de programmation pour adultes, “Comprendre la révolution numérique”, les étudiants…

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Un webinar robotique animé par le Rectorat de Lille depuis notre showroom

Le Rectorat de Lille s’invite chez Speechi pour parler robots et programmation

Notre installation webinar n’a pas eu le temps de refroidir ce jeudi. Après un webinar sur l’utilisation de l’écran interactif en salle de classe, Baptiste (l’ingénieur technique de nos webinars) a reçu avec Simon (notre responsable commercial robotique) une responsable du Rectorat de Lille et une responsable de l’UIMM Hauts de France.

Ce webinar était à destination des professeurs d’écoles primaires, de collèges et de lycées de la région afin de leur présenter le concours Skillbot. Ce concours issu d’un partenariat entre l’UIMM et le Rectorat, permet aux élèves du CM1 à la 3ème de réaliser un robot original et personnalisé à partir de nos kits robotiques programmables.

Découvrez ci-contre un exemple de robot programmable imaginé dans le cadre du concours Skillbot par des étudiants de l’école d’Ingénieur Unilasalle de Beauvais (vidéo).

Retrouvez en images l’installation webinar  :

Un webinar robotique animé par le Rectorat de Lille depuis notre showroom

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Un webinar robotique animé par le Rectorat de Lille depuis notre showroom

Le Rectorat de Lille s’invite chez Speechi pour parler robots et programmation Notre installation webinar n’a pas eu le temps…

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Radio Mélodie : l’école de programmation Algora Forbach en live

école de programmation algora forbach

Invité du Grand Réveil sur Radio Mélodie, Mohamed Boulakdour présente l’école de programmation Algora Forbach

Mohamed Boulakdour, directeur du centre social Accès de Hombourg-Haut et responsable de l’école Algora de Forbach, était invité sur Radio Mélodie pour présenter le réseau d’écoles de programmation Algora et notamment la fraîchement ouverte Algora Forbach.

L’école de programmation Algora Forbach s’intègre dans l’association Accès. L’école propose des ateliers d’initiation au codage pour les 9/14 ans sous forme de cursus de 3 mois ou de cursus annuel. L’école ouvrira ensuite un cursus à destination des 6/9 ans puis pour les adultes non initiés. Cette démarche s’inscrit dans l’objectif global d’Algora : proposer une initiation à la programmation pour tous, via la robotique.

Mohamed Boulakdour se rajoute une mission supplémentaire : proposer des ateliers inclusifs ayant pour but de réduire la fracture numérique dans les quartiers prioritaires de la Cité des Chênes de Hombourg-Haut.

Le responsable de l’école Algora Forbach profite de ce passage médiatique pour faire passer un message : il recherche quelques profils atypiques pour rejoindre son équipe en services civiques. En tout, il recherche 4 personnes : deux au pôle numérique et deux sur le secteur insertion sociale.

Retrouvez en intégralité le passage de Mohamed Boulakdour responsable de l’école de programmation Algora Forbach :

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Radio Mélodie : l’école de programmation Algora Forbach en live

Invité du Grand Réveil sur Radio Mélodie, Mohamed Boulakdour présente l’école de programmation Algora Forbach Mohamed Boulakdour, directeur du centre…

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Les formations Algora Annemasse en bref

Qu’est-ce que c’est ?

Des formations pour apprendre à programmer avec des robots.

A quoi ça sert ?

  • Aider à comprendre le monde numérique qui nous entoure.
  • Se sentir acteur de ce monde pour ne pas le subir !
  • Etre confiant en l’avenir avec des compétences recherchées dans le monde professionnel !
  • Eveiller la curiosité et susciter des vocations.

Pour qui ?

Pour tous ! Algora Annemasse démystifie la nébuleuse informatique avec des formations adaptées à chacun.

  • De 6 à 8 ans : apprendre avec des icônes
  • De 9 à 14 ans : apprendre avec des blocs (environnement Scratch) ou avec le langage Python
  • Adultes : apprendre avec le langage Python

Comment ?

  • En étant accompagné par un formateur.
  • En bénéficiant d’une méthode pédagogique qualifiée par l’école pilote Algora à Lille et éprouvée dans une centaine d’écoles depuis 2018.
  • En dotant chaque apprenant d’un livret d’apprentissage de qualité pour chaque session.
  • En utilisant un kit robotique de formation par apprenant.
  • En respectant le rythme de chacun.
  • En adaptant le cursus au niveau.
  • Et tout cela en s’amusant !

Quels bénéfices ?

    Les 6-14 ans, un cursus complet pour :
    • développer la motricité manuelle, la représentation spatiale, …
    • améliorer la concentration, la rigueur, l’analyse, l’esprit critique, la confiance en soi, …
    • comprendre des notions de mathématiques et de sciences physiques abordées à l’école
    • intégrer des expériences dans une théorie
    • apprendre une démarche scientifique
    Les adultes, des formations pour :
    • découvrir les coulisses du monde numérique
    • comprendre les contraintes informatiques
    • améliorer la communication entre les techniques et les fonctionnels
    • s’amuser à manipuler des robots et à les animer !

D’autres questions, contactez-nous !

Les formations Algora Annemasse en bref

Qu’est-ce que c’est ? Des formations pour apprendre à programmer avec des robots. A quoi ça sert ? Aider à…

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